Improvisação Visual para Piano e Teclado
Aula 1 – Senha: UJ35KA
Comentários adicionais: Como vimos, um sustenido é a menor distância entre duas notas. No teclado, isso fica bem visível olhando para as teclas. Depois do Dó, temos uma nota preta, então ela é o Dó sustenido. Se formos avançar mais um sustenido, chegamos até o Ré. Ou seja, a distância entre C e D é de dois sustenidos:
C## = D
Repare que não há uma nota preta logo após o Mi. Isso significa que a distância entre Mi e Fá é de apenas um sustenido: E# = F.
Material de apoio para baixar: Aula 1
Leituras suplementares sobre o assunto (material do site):
Aula 2 – Senha: RYIO4E
Comentários adicionais:
Metrônomo é um aparelho (ou software) que marca o tempo. Geralmente ele pode ser programado na unidade de bpm (batidas por minuto). Ou seja, ele emite algum som (como um “bip”, por exemplo) de maneira constante. Um metrônomo configurado para 60 bpm significa que ele soa 60 “bips” ou “batidas” por minuto. Isso equivale a uma batida por segundo. Configurar o metrônomo para 100 bpm, por exemplo, iria acelerar o tempo da música (os “bips” soariam em intervalos de tempo menores).
A utilidade do metrônomo é justamente servir como um guia de referência de tempo, para você se acostumar a praticar e a sentir o intervalo de duração das notas. Em outras palavras, quem não tem um baterista para tocar junto o tempo todo, utiliza um metrônomo. Hoje existem muitos metrônomos online (confira um exemplo clicando aqui) e muitos aplicativos também que você pode baixar no celular.
Material de apoio para baixar: Aula2
Sugestão de setores para estudar tendo como base a Aula 1:
Setor 1 – Exercício de notas naturais. (Aula 1b, página 2)
Setor 2 – Exercício de notas alteradas. (Aula 1b, página 3)
Aula 3- Senha: RTFO8F
Comentários adicionais:
Caso você esteja com dificuldades para memorizar todos os intervalos, mesmo utilizando o método de estudo por setores, procure focar seus estudos em dois ou três intervalos (por exemplo: intervalos de segunda menor e de segunda maior). Você vai ver na aula 6 que já poderá criar improvisos legais utilizando apenas esses intervalos. Depois que tiver concluído a aula 6, nesse caso, retorne para essa aula 3 para memorizar os intervalos restantes e poder aplicá-los conforme ensinado na aula 6.
Material de apoio para baixar:Aula 3 parte 1 e Aula 3 parte 2
Leituras suplementares sobre o assunto (material do site):
– Definição de diminuta aumentada e justa
– Graus musicais – conceito complementar
Aula 4-
Material de apoio para baixar: Aula 4 parte 1 e Aula 4 parte 2
Sugestões de estudo por setores para essa aula:
Opção A – O critério usado foi: desenhos simetricamente opostos entre si, exceto o dó no setor 1. (Aula 4, páginas 7, 8 e 9. Aula 4b página 10).
Setor 1 – Escalas maiores de C, F, G .
Setor 2 – Escalas maiores de Bb, D.
Setor 3 – Escalas maiores de Eb, A.
Setor 4 – Escalas maiores de Ab, E.
Setor 5 – Escalas maiores de Db, B.
Opção B – O critério usado foi: cada vez acrescentar uma nota, exceto o sol e sol bemol.
(Aula 4, páginas 7, 8 e 9. Aula 4b página 10).
Setor 1 – Escalas maiores de C, F, G .
Setor 2 – Escalas maiores de D, A.
Setor 3 – Escalas maiores de E, B.
Setor 4 – Escalas maiores de Bb, Eb.
Setor 5 – Escalas maiores de Ab, Db,Gb.
1ª etapa: Tocar a escala uma oitava (ida, para e volta), depois (ida e volta sem parar, volta e ida sem parar).
Tocar simultaneamente as notas marcadas com bolinhas da aula 4 e tocar buracos sucessivamente (visualização por grupos, páginas 7 e 8), memorizando visualmente os desenhos.
2ª etapa: Dominada a etapa anterior, tocar a escala duas oitavas (ida, para e volta), depois (ida e volta sem parar, volta e ida sem parar).
3ª etapa: Tocar a escala começando de cada grau (ida e volta sem parar), depois (volta e ida sem parar).
Leituras suplementares sobre o assunto de escalas (material do site):
Aula 5-
Material de apoio para baixar: Aula 5
Comentários adicionais:
Lembre-se que a nota evitada é sempre a 4ª justa para todas as escalas maiores, ou seja, evite repousar nessa nota durante o seu improviso.
Leituras suplementares sobre o assunto (material do site):
Aula 6 – Senha: Hy56GFF
Material de apoio: Download dos backing tracks ( utilize esses backing tracks para treinar a improvisação)
Comentários adicionais:
Comece treinando em dó maior, que é o caso mais fácil (apenas notas brancas), mas não esqueça de praticar em outros tons também.
Sugestão de estudo por setores para a aula 6:
Intervalos de segundas:
Improvisar com os intervalos de 2ª menor, 2ª maior e (2ª maior com dois intervalos de 2 menor dentro) resolvendo numa nota diatônica não evitada, em cada setor da opção A ou B acima, no backing track Jazz, usando apogiatura, repetição e mordente.
Intervalos de terças e quartas justas:
Improvisar com os intervalos de 3ª menor, 3ª maior e (3ª maior com quatro intervalos de 2ª menor dentro), 4ª justa, (4ª justa com cinco intervalos de 2ª menor e um de 2ª maior dentro), (4 aumentada com 2ª maior dentro) resolvendo numa nota diatônica não evitada, em cada setor da opção A ou B acima, no backing track Samba, usando apogiatura, repetição e mordente.
Intervalos de quintas, sextas e oitavas :
Improvisar com os intervalos de 5ª justa, (5ª justa com um intervalo de 3ª maior ou menor dentro), 6ª maior ou menor, “vai depender se resolve numa diatônica” (6 maior ou menor com 4 justa ou aumentada dentro), 8ª justa resolvendo numa nota diatônica não evitada, em cada setor da opção A ou B acima, no backing track Rock, usando apogiatura, repetição e mordente.
Aula 7 – Senha: 47GRY66
Material de apoio para baixar: Aula 7 parte 1 e Aula 7 parte 2
Sugestões de estudos por setores:
O critério usado foi: o mesmo dedilhado (Aula 7, páginas 11 e 12. Aula 7b página 13).
Setor 1 – Escalas Pentatônicas de C, F, G, Db.
Setor 2 – Escalas Pentatônicas de D, E, A, B, Gb.
Setor 3 – Escalas Pentatônicas de Bb, Ab, Eb (dedilhados não semelhantes).
1ª etapa: Tocar a escala uma oitava (ida, para e volta), depois (ida e volta sem parar, volta e ida sem parar).
Tocar simultaneamente as notas marcadas com bolinhas da aula 7 (visualização por grupos, páginas 11 e 12), memorizando visualmente os desenhos, tudo em cada setor acima.
2ª etapa: Dominada a etapa anterior, tocar a escala duas oitavas (ida, para e volta), depois (ida e volta sem parar, volta e ida sem parar), em cada setor acima. Também praticar as escalas, improvisando livremente nos backing tracks: pop, jazz, samba, rock e blues.
Leituras suplementares sobre o assunto (material do site):
Aula 8 – Senha: 67GAEG55
Comentários adicionais:
No blues, você utiliza a escala pentatônica maior um tom e meio acima (intervalo de terça menor) do primeiro acorde blues. Por exemplo, se o blues começa com o acorde A7 (primeiro acorde da música), você utiliza a escala pentatônica de C.
Material de apoio para baixar: Aula 8
Sugestões de estudos por setores:
Intervalos de segundas :
Improvisar com os intervalos de 2ª maior, indo e voltando, repetindo a ida e a volta, com notas duplas e com notas de passagem (dois intervalos de 2ª menor dentro), tudo resolvendo numa nota diatônica não evitada, em cada setor acima, no backing track Pop.
Intervalos de terças :
Improvisar com os intervalos de 3ª maior ou menor, indo e voltando, repetindo a ida e a volta, com apogiatura pra chegar na outra nota, com três notas seguidas ida e volta, resolvendo na primeira ou na nota do meio, com notas de passagem, tudo resolvendo numa nota diatônica não evitada, em cada setor acima, no backing track Samba.
Intervalos quartas justas :
Improvisar com os intervalos de 4ª justa, indo e voltando, repetindo a ida e a volta, com apogiatura pra chegar na outra nota, resolvendo na primeira ou na nota do meio, com quatro notas seguidas ida e volta, tudo resolvendo numa nota diatônica não evitada, em cada setor acima, no backing track Jazz.
Intervalos misturados :
Improvisar usando todos os intervalos nas escalas pentatônicas, no backing track Blues em todos os tons.
Obs: Se a sua disponibilidade de tempo for pequena, você pode reduzir cada setor pela metade. Por exemplo, no setor 1 das escalas pentatônicas, pode só estudar as de C e F, no setor 2 ficariam as de G e Db e assim por diante.
Leituras suplementares sobre o assunto (material do site):